Song – zazpívali jsme si písničku a rozhýbali jsme se
Activity – Furniture: mirror, mat, sofa, clock, phone, lamp – opakujeme slovíčka s pomocí obrázkových karet
Homework: AB str. 27 vypracovat prosím do následující středy, (kontrola úkolu – AB str. 24/1-2)
Portfolio – “What’s this? How do you spell it?” – procvičujeme psaní slovíček z probírané lekce
Activity – ptáme se jeden druhého , chodíme po třídě – “Whose (color) (item) is that? Is it mine? Is it yours?” “It’s mine. / It’s ________’s.” , “Whose (item) is that?” “It’s mine. / It’s ________’s.”
Bookwork – PB str. 26/ 1 – sledujeme video a opakujeme, AB str. 26 / 1, PB str. 27 – pracujeme s písničkou, hlasitě opakujeme, čteme a zpíváme pomalu i rychle s textem na tabuli
PB str. 28 / 2 – pracujeme rozděleni do dvou skupinek, ptáme se a odpovídáme – “Whose nose/mouth/eyes are those?” “Theyre/It’s _______.”, AB str. 28/ 1. 2 – zapisujeme a kreslíme obrázek
Video – PB str. 29 – sledujeme video