10. 11.

Homework:
WB: P 25, 26 (Work Book/pracovní sešit: strana 25 a 26, všechna cvičení)
Vypracovat do: 19. 11. 2025 (17. 11. státní svátek)

Rozehřátí: zazpívali jsme si písničku ze starých dobrých časů na dobrou náladu a synchronizaci skupiny.

Notebook: řekli jsme si, jak by vypadal každého ideální piknik. Co by v něm určitě nechybělo a co naopak ano. Věty jsme si zapsali do sešitu. “In my picnic basket there are some …There aren’t any …”

Společná kontrola minulého domácího úkolu a zápis nového.

Učebnice SB P 26 – 27: Story: The golden apple

  • Role play: dvě skupiny, kdy si každý žák vybral jednu roli, kterou bude hrát při čtení příběhu.
  • Seznamování se se slovy, které neznáme.
  • Shlédnutí videa pro porovnání s „naší“ verzí.
  • Cvičení 2: zodpovězení pravdivosti otázek.
  • Cvičení 3: poslech, kdy každý žák přečte nahlas celou větu. Důraz na správnou výslovnost a tón řeči.

Brain Brake: Soup Ninja

  • Gramatika: procvičování nových frází (předestření situace vyžadující řešení a návrh řešení) How about some …?, Shall we …?
  • Žáci spojovali k sobě se hodící situace a návrhy řešení, individuálně je pak učitelům předkládali a četli.