Test: čtvrtek, 12. 02.: Opakování probrané lekce č. 5. Domácí příprava vhodná, zejména „This/that/these/those; Whose shirt ___ is ___this? It’s/They’re ___’s.“ a slovní zásoba. Nicméně vše procvičujeme v hodinách.
Rozehřátí: This, that, these and those Song: opakování ukazovacích zájmen hravou a rytmickou formou.
Headbands with partners: každý žák ve dvojici pomocí popisu partnera hádá, co za obrázek má na čele.
Notebook: doplňování „It´s or They´re“ do vět na tabuli.
- Cvičebnice WB P 59: procvičování this, that, these, those.
- Cvičení 1: spoj čarou obrázky s větami.
- Cvičení 2: zakroužkuj správné ukazovací zájmeno.
- Cvičení 3: napiš slova do vět ve správném pořadí.
Hra na Čí to je?: “Whose pencil case is this?” „It’s Max‘s.“ „Whose books are these?“ They’re Anna‘s.„
- Cvičebnice WB P 61: procvičování this, that, these, those, whose, It´s or They´re.
- Cvičení 1: zakroužkuj správné ukazovací zájmeno.
- Cvičení 2: zorientuj se podle spojovacích čar a doplň mezery.
- Cvičení 3: podívej se a poskládej do dvojic.
Flashcard game: žáci pojmenují celou řadu obrázkových kartiček na probírané téma, spojeno s kámen, nůžky, papír a pohybovou aktivitou.
