This content has been archived. It may no longer be relevant
Připomínáme homework due Monday, 15.4. : WB str. 89, str. 92 cv 1, 2 a str. 93 cv. 1. Ty žáky, kteří dnes ještě nepřinesli vypracovaný minulý domácí úkol, prosíme o doplnění na pondělí 15.4. Děkujeme! Také doporučujeme, aby si děti doma procvičovaly čtení nahlas – mohou si číst příběhy z naší učebnice Super Minds (a mohou je také poslouchat jako Audio nahrávky na platformě Cambridge One).
Test Party: Ve středu 17.4. máme v plánu napsat si opakování z Unit 7. Jako vždy se v něm objeví slovní zásoba (prosíme procvičit i správné psaní) a z gramatiky pak minulý čas pravidelných a nepravidelných sloves (těch, které jsme probírali – viz gramatika z předchozích hodin). K opakování můžete využít i Practice Extra na platformě Cambridge One.
Introduction: vítáme se s písničkou o nemocech a ptáme se, jaký sport známe: – „What is one sport? Tennis/hockey/football…. is a sport.“
Portfolio: doplňujeme do vět slovesa z nabídky (wake up, be, give, have, say) v minulém čase: 1.I ____________ at 7:00. 2. I ____________ “Hello!” to my dad. 3. I ____________ my mum a hug. 4. I ____________ breakfast at 7:30. 5. I ____________ very hungry!
Bookwork:
SB str. 88 a 89 – čteme příběh nahlas a cv. 3
WB str. 88 cv. 1, 2, 3 (kdo nestihl, prosíme o dodělání doma)
Unit 7 vocabulary:
doctor, nurse, earache, headache, toothache, stomach-ache, cold, cough; slovesa: shout, land, smile, rest; wheelchair, operation, crutch(es), straight away, paw, magazine, prize
Other information:
Whiteboards – tvoříme tvary sloves v minulém čase a poté je píšeme na bílé mazací tabulky (walked, looked, jumped, smiled, shouted, landed, …).
10 seconds Art – kreslíme na tabuli slovíčka zobrazená na obrázkových kartách (téma Hospital) a ostatní se je snaží uhodnout.
Acting Game – pomocí pantomimy předvádíme slovíčka z obrázkových karet a naši spolužáci se je snaží uhodnout.
Time Game – hrajeme naši oblíbenou hru, při které se snažíme za daný časový okamžik říci co nejvíce slovíček na téma Healthy Food.