10. 02.

Homework: není žádný. Těšíme se na všechny po jarních prázdninách, 24. 02.

Rozehřátí: Today is Monday: píseň z minulého příběhu v knize (Dnes je pondělí). Aktivní spolupráce dětí, kdy každé alespoň do dvojice dostalo jídlo a zvířátko určitého dne.

Nauč se číst fonetickou metodouLearn to Read with Phonics: Sky Ride

Notebook: Long vowel i – ie/i-e/igh/y: Každý žák si z tabule vybral jednu věc/zvíře s písmenem IE, které dnes foneticky procvičujeme. Do sešitu si správně zapsal jeho název a nakreslil obrázek.

Kontrola domácího úkolu z minula.

Test review: krátké seznámení s tím, jak bude vypadat test z lekce 5.

Hot seat: zábavná hra v malé skupině, kdy student na židli má nad sebou obrázek s nějakou aktivitou, kterou nevidí a ostatní studenti ji předvádí. Týmová aktivita, kdy se žáci domlouvají, jak budou obrázek prezentovat. Děti motivujeme k odpovědím celou větou.

Zombie hra: učili jsme se novou hru. Každý žák v kruhu drží v ruce jednu kartu s nějakou činností a Zombie se k nim dle instrukcí přibližuje.