Homework:
WB: P 64 (Work Book/pracovní sešit: strana 64: všechna cvičení)
Vypracovat do: 03. 02. 2026
Rozehřátí: Days of the week song: naladění se na novou slovní zásobu a synchronizace týmu.
Nauč se číst fonetickou metodou: Learn to Read with Phonics Gus the Duck
Notebook: Short vowel U song: Každý žák si z tabule vybral jednu věc/zvíře s písmenem U, které dnes foneticky procvičujeme. Do sešitu si správně zapsal jeho název a nakreslil obrázek.
Kontrola minulého domácího úkolu a zadání nového.
- Učebnice SB P 58: Unit 5: Free time: volný čas:
- Seznámení s tématem, dny v týdnu a jaké aktivity během nich děláme. Rozdíl mezi pracovními dny a víkendem.
- Cvičení 1: poslech a hlasité opakování nové slovní zásoby (dny v týdnu).
- Cvičení 2: poslech a opakování vět v rytmu rýmované písně.
Gramatika: ukazujeme a říkáme si nové aktivity: „ride a bike, go swimming, play football, play pianno, play computer games, ride a horse, ride a pony, play with toys, watch TV, play with friends„.
- Učebnice SB P 49:
- Cvičení 1: poslouchej a nalepuj: správné umístění nálepek dle instrukcí (co dělají jednotlivé děti v určitý den v týdnu)
- Cvičení 2: Penny the penguin video: poslech a opakování aktivit(go fishing and swimming)
Hot seat: zábavná hra v malé skupině, kdy student na židli má nad sebou obrázek s nějakou aktivitou, kterou nevidí a ostatní studenti ji předvádí. Týmová aktivita, kdy se žáci domlouvají, jak budou obrázek prezentovat. Děti motivujeme k odpovědím celou větou.
- Flashcards: procvičování nové slovní zásoby.