Song – „Yes, I can“
Circle time – “How are you?” “Point to your…(body part) ” Ptáme se : “Can you…?” “Yes, I can” or “no, I can’t”
Portfolio – „Draw a Monster“– podle poslechu kreslíme obrázek
Game – “Can you touch your toes?” “Can you jump?” “Can you clap your hands?” X “No, I can’t!” “Yes, I can!”
Bookwork – SB str. 100 – 101, WB str. 100, 101
Class Dojo – rozdělujeme si body za práci v hodině