This content has been archived. It may no longer be relevant
Circle: Hodina začala krátkým přivítáním v kruhu a odpověďmi na otázku „What’s your favourite toy?“ Dále děti dostaly kartičky s obrázky slovíček z nové lekce a vždy popsaly: „I haven’t got a/an … + I have got a/an …“
What is missing? – Will připravil kartičky s obrázky slov z dané lekce a postupně je odebíral, děti měly za úkol přijít na to, které chybí. Nakonec, když Will všechny schoval, měly děti vyjmenovat všechny.
Story “O”: Nejprve si děti poslechly krátký příběh o samohlásce „O“, které se věnovaly v další části hodiny.
Notebooks: Do svých sešitů si děti zapsaly slova, ve kterých se samohláska „O“ nachází a stejně se vyslovuje: Box, Fox, Dog, Log, Octopus.
Song: Ještě jsme si s dětmi poslechli krátkou písničku o samohlásce „O“.
Guessing Game: Děti měly možnost procvičit si slovíčka dané lekce také u interaktivní hry, při které hádaly, který obrázek se postupně odkrývá.
Market: Před přestávkou měl Will pro děti připravenou hru typu simulace obchodu, kdy děti dostaly kartičky s obrázky slovíček (jídla) a měly vždy přijít „do obchodu“ (Mr. Will) a zeptat se: „Have you got any…?“, přičemž se jim dostávalo odpovědí: „Yes, I have./No, I haven’t.“ podle situace.
Word Practice: Po přestávce jsme si procvičovali slovíčka také díky interaktivnímu pexesu.
Superminds Story – Nejprve jsme si poslechli další Superminds Story, které bylo v učebnici na str. 50 a 51. Ze str. 51 jsme ještě společně udělali cv. 2.
Food Song: V závěru hodiny jsme si ještě poslechli písničku o jídle: „Do you like…?“ – „Yes, I do./No, I don’t.“
HW: Připomínám úkol na příští úterý (23. 1.) v bílých učebnicích/pracovních sešitech na str. 48 (celou) a 49 – vše kromě cv. 3 a do cv. 2 pouze napsat odpovědi YES a NO
TEST: Unit 4 – Příští týden nás již také čeká test z lekce Unit 4, který budou děti psát ve čtvrtek (25. 1.).