Úkol pro rodiče
Prosíme, pečlivě setřete kód uvnitř obálky každé učebnice a zaregistrujte se na platformě Cambridge One. Pokud byste s tím měli potíže, obraťte se prosím přímo na paní Barešovou. Děkujeme!
Kontrola kódů proběhne v pondělí 15. 9.
Intro: Na úvod jsme si povídali o emocích pomocí otázky:
„How are you today?“ (Jak se dnes máš?)
Děti odpovídaly pomocí výrazů jako: happy, sad, angry…
Také jsme si povídali o prázdninách a procvičovali minulý čas:
„Where were you in the summer?“
Například: „I was in Croatia.“
Portfolio: Každý student napsal 3 věty o sobě – dvě nepravdivé a jednu pravdivou (např. oblíbená barva, počet sourozenců, měsíc narození). Poté věty přečetli nahlas a ostatní hádali, která je pravdivá.
Bookwork: Společně jsme si poslechli cvičení 1 a zároveň si představili nová slovíčka pomocí obrázkových kartiček (flashcards). Po poslechu děti vypracovaly aktivitu 2 a odpovídaly na otázky, které se vztahovaly k nahrávce.
Vocabulary and Phrases UNIT 0:
big wheel, roller coaster, roundabout, dodgem cars, band, mayor, microphone, journalist, photographer
Games:
- Class Rules : Ve dvou týmech děti skládaly pomíchané třídní pravidla a poté je nahlas četly.
- Flyswatter game: s našimi flashcards, při které děti procvičovaly novou slovní zásobu hravou formou.
Mascot + Poster: Zatím jsme pouze připravovali náš společný plakát – děti kreslily a zakomponovávaly své maskoty.
Other information:
All About Me: Každé dítě vyplnilo pracovní list „All about me“, který si i vybarvilo. Učitel obcházel a ptal se na jednotlivé odpovědi. Tyto listy si schováme a na konci roku porovnáme, co se změnilo.
