Homework: Úkol na příští týden není zadán.
Test UNIT 1: Test z Unit 1 se bude psát ve středu 21.10.
Intro: Na úvod jsme se rozdělili do dvou skupin a každý si vyzkoušel roli učitele. Děti vymýšlely vlastní třídní pravidla s použitím must a mustn’t – například Children must be quiet nebo Children mustn’t run in the classroom. Nechyběla ani vtipná pravidla jako Children must eat chocolate in the classroom.
Portfolio: Děti měly vyluštit 4 slova z naší slovní zásoby. Někde byla přeházená písmenka a někde bylo slovně popsáno o jaké slovíčko se jedná.
Vocabulary and Phrases UNIT 1:
sword, bow and arrow, helmet, crown, necklace, belt, bracelet, shield, knight, queen
Student’s book: Otevřeli jsme učebnici na stranách 14–15, povídali si o tom, kde jsou Ben a Lucy, poslechli jsme si a přečetli příběh. Nakonec jsme vypracovali cvičení 2 a 3 ze strany 15. Děti odpovídaly na otázky k příběhu a třídily slova se skupinou “ow” podle výslovnosti: např. grow, snow, show, slow a cow, how, brown, clown, down. Společně jsme si slova zopakovali a procvičili správnou výslovnost.
Workbook: Otevřeli jsme pracovní sešit na straně 14 a společně jsme vypracovali cvičení 1 a 2, která se vztahovala k příběhu z učebnice. A také cvičení 3.
Other information/activities:
Games – Hráli jsme hry na Wordwallu a Baamboozle k naší lekci UNIT 1 – ke slovní zásobě a gramatice.
