This content has been archived. It may no longer be relevant
Připomínáme homework due Monday, 4.3. : WB str. 67.
Introduction: vítáme se s písničkou o čarách a říkáme si, čím můžeme kreslit – „What can you use to draw? I can use pencil, 3D pen, crayons, …“
Portfolio: opravujeme chyby ve větách a procvičujeme „used to“ např. I used to being so small. správně: I used to be so small.
Unit 6 vocabulary:
wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue; line, sketch, shading, curved, straight, dark, light, horizontal, vertical, diagonal
Other information:
Dnešní hodinu věnujeme opakování slovíček a gramatiky, které jsme se od začátku roku naučili. Hrajeme interaktivní hry Baamboozle na zopakování „must, mustn’t“ a “ spojek (but, and, so, because); hledáme v osmisměrce slovíčka na téma Danger , hrajeme hru Sentence Stacker z Platformy Cambridge One, při které opakujeme otázky v přítomném a minulém čase, a procvičuje hláskování slovíček an téma Train Station.
Procvičujeme i nová slovíčka ze 6. lekce prostřednictvím hry Hot Potato (za zvuku písničky si předáváme míček jako „horkou bramboru“ a u koho skončí v době, kdy přestane hudba hrát, ten musí říci, co je na obrázkové kartě) a hry Vocabulary Jumping (skáčeme podél obrázkových karet a říkáme, co je na nich zobrazeno).
Time Game – hrajeme naši oblíbenou hru, při které se snažíme za daný časový okamžik říci co nejvíce slov na téma Rivers/Lakes/Oceans..