This content has been archived. It may no longer be relevant
Homework due Monday, 8.4. : WB str. 82 cv 1., str. 83 cv. 1, 2 a str., 85 cv. 1 a 2. Prosíme o vrácení anglických knih z knihovny. Děkujeme.
Introduction: vítáme se s písničkou o hudebních nástrojích a říkáme si, který je naším nejoblíbenějším– „What is your favourite instrument? The flute/the piano … is my favourite instrument.“
Portfolio: doplňujeme do vět správná zájmena (theirs, mine, his, yours, hers): 1. He loves to play the keyboard. This keyboard is ___________. 2. She is always playing the drums. These drums are ________. 3. They play in a band together. These instruments are _________. 4. I enjoy the saxophone. This saxophone is _______. 5. I know that you play the trumpet. Is this trumpet ________?
Bookwork:
SB str. 84 cv. 1
WB str. 84 cv. 1, 2, 3 (někteří ve škole nestihli, tak prosíme o doplnění doma)
SB str. 85 cv. 1, 2, 3
Grammar:
vztažná zájmena WHO (vztahují se k osobě), WHERE (vztahují se místu), WHICH (vztahují se ke zvířatům a věcem)
např. Jacob is the boy who sits next to me (Jakub je chlapec, který sedí vedle mě). The book which I lost is black. (Kniha, kterou jsem ztratil, je černá). I like the town where I live. (Líbí se mi město, ve které bydlím).
Unit 7 vocabulary:
tambourine, triangle, trumpet, trombone, drums, harp, saxophone, keyboard, violin, flute, band, drummer, harpist
Other information:
Hot Potato – za zvuku písničky si předáváme míček jako „horkou bramboru“ a u koho skončí v době, kdy přestane hudba hrát, musí říci, jaký hudební nástroj je na obrázkové kartě.
Back to Back – dělíme se na dva týmy a soutěžíme, který dřív dokáže pojmenovat slovíčko na obrázkové kartě. Procvičujeme si nová slovíčka ze 7. lekce.
Who, where, which – procvičujeme vztažná zájmena prostřednictví interaktivních her: doplňujeme je do vět nebo pojmenováváme osoby, věci či místa (např. name a person who helps you; name a place where you eat, ...)
Time Game – hrajeme naši oblíbenou hru, při které se snažíme za daný časový okamžik říci co nejvíce slov na téma Places.
Dnes také oceňujeme i našeho Studenta měsíce března – ještě jednou moc gratulujeme!