This content has been archived. It may no longer be relevant
Připomínáme homework due Monday, 11.3. : WB str. 70 cv 1. a 2, str. 72 cv. 2
Pozor! str. 73 cv. 1 nedělat!!!
Introduction: vítáme se s písničkou o částech těla zvířat a říkáme si, jaká zvířata jsou menší než pes – „What is smaller than a dog? A strong hamster/a turtle/ a fly … is smaller than a dog.“
Portfolio: podle obrázků píšeme do sešitu části zvířecího těla např. neck, tail, feathers, tongue (v tomto slovíčku často chybujeme)
Bookwork:
SB str. 71 cv. 1., 2
SB str. 72 cv. 1
WB str. 72 cv. 1
Unit 6 vocabulary:
wing, horn, back, scales, neck, tail, feathers, tongue; beak, whiskers, claws, fur
Other information:
Animal Guessing – jeden student z dvojice myslí na zvíře a druhý se pomocí otázek snaží uhodnout, o jaké zvíře se jedná (používáme otázky např. Has it got ….? Is it …? Does it live in …? Is it a/an …?)
Opakujeme slovíčka ze 6. lekce prostřednictvím her Jumpimng Game a Lip reading.
Whiteboards – podle pokynů Miss Christiny kreslíme obrázky na bílé mazací tabulky a opakujeme při tom stupňování přídavných jmen (např. Draw one cat bigger than another one. Draw one dog more dangerous than another one.). Jaké obrázky se nám podařilo nakreslit, najdete níže.
Time Game – hrajeme naši oblíbenou hru, při které se snažíme za daný časový okamžik říci co nejvíce slov zvířat, která mají šupiny.
Library – půjčujeme si knihy z naší anglické knihovny a rozdáváme k nim i „Book report“. Jeho vypracování není povinné, ale budeme za něj rádi. Datum navrácení knih je ve středu 20. března.
