This content has been archived. It may no longer be relevant
Hot Seat: Hodina začala hrou na zopakování slovíček ze všech lekcí, hádání probíhalo formou soutěže.
Song: Dále jsme se naladili na hodinu písničkou, která posloužila k zopakování slovíček míst ve městě.
Notebooks: Do svých sešitů děti vybíraly podle obrázku vhodná slova k doplnění do vět (GOT/NEXT TO/IN FRONT OF/YES, IT HAS/BEHIND/HASN’T):
The town HASN’T got a swimming pool.
The café is IN FRONT OF the hotel.
The school is NEXT TO museum.
Has the town GOT a cinema? – YES, IT HAS.
The bank is BEHIND the park.
Word Practice: Následoval kvíz, ve kterém si děti zopakovaly názvy míst ve městě tím, že odhadovaly, co se na obrázku postupně odkrývá.
Flashcards: Během přestávky rozmístil Mr. Will všude po třídě kartičky z celého roku, které měly děti za úkol v druhé části hodiny správně shromáždit podle lekcí (každé dítě dostalo jednu lekci z uplynulého roku). Následně jsme si ještě všechna slovíčka společně projeli tím, že jsme si je podle lekcí vyjmenovali. Děti mohly vidět, jaké množství nových slovíček se během jednoho roku naučily (+ a to jde v podstatě jen o zlomek).
Final activity: V poslední části hodiny si děti díky pracovnímu listu na vybarvování opět osvěžily názvy barev, během této aktivity jsme si ještě společně všichni povídali.