Song – hodinu zahajujeme písničkou – e Morning Routines Song
Circle time – When do you get up? I get up at 7 o’clock. When do you go to school? I go to school at ……. Ptáme se a odpovídáme v kruhu.
Portfolio – 3. osoba jedn. čísla – /HE, SHE, IT / přidáním S – He gets up at 7:00. He goes to school at 8:00. She has breakfast at 7:00. She goes to bed at 8:30.
Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne
New homework – WB: pg 16-17 – vypracovat prosím do následujícího úterý.
Nová gramatika – seznámujeme se s novou gramatikou u sloves ve 3. osobě j.č. s přidáním S – I have – she has, I go – he goes
Bookwork – SB str. 14, 15 – What a day! – příběh našich hrdinů – posloucháme, čteme rozděleni do menších skupinek a na závěr sledujeme video na interaktivní tabuli. Str. 15 cv. 2- doplňujeme cvičení podle obrázků v příběhu
Na závěr hodiny jsme si zahráli hru BINGO a procvičovali tak určování hodin.