- Homework:
- WB P 9: E 1, 2, 3 (Workbook/Cvičebnice str. 9, cvičení 1, 2, 3)
- Vypracovat do: úterý, 29. 9.
Rozehřátí: navzájem jsme se zeptali, jak se máme.
Opakování slovní zásoby: interaktivně, se zapojením všech žáků najednou nebo postupně, ukazujeme, dupeme, máváme, píšeme. „bookcase, board, wall, clock, door, cupboard, window, chair, crayon, floor.“
Kontrola domácího úkolu a zadání nového.
Gramatika: rozkazovací způsob: sedni si, vstaň, otevři knihu, zavři knihu a předpona ne, trénujeme pomocí názorných ukázek.
Učebnice SB P 7, E 1: na základě poslechu pokynů děti identifikují k nim hodící se obrázky. Tyto obrázky potom čarou spojují s krátkými příkazy v psané formě.
