Song – hodinu zahajujeme písničkou – Telling Time Song
Circle time – ptáme se a odpovídáme – „How are you today?What do you do everyday? I get up everyday. ( I brush my teeth. I have lunch)
Portfolio – do sešitu zapisujeme 3 věty – hodiny a určitou aktivitu z denního programu. I get up at 6 o’clock. I go to school at 7 o’clock. I have lunch at 12 o’clock.
Bookwork – SB str. 12 – posloucháme písničku, orientujeme se v textu a přiřazujeme obrázky, kreslíme hodiny, str. 13/1 čteme text a číslujeme obrázky, str. 13 cv. 3 – jména spojujeme s hodinou a aktivitou – tvoříme věty
Grammar – sledujeme gramatické video, čteme a opakujeme. She has dinner at seven. She goes to sleep at ten. She plays in the park at four.
Library – děti si dnes zapůjčily knížky z naší knihovny, termín odevzdání je do 25.10.
Na závěr rozdělujeme body za dobrou práci.