Homework: příprava na test z úvodní lekce: čísla 1 – 100 včetně psané formy, slovní zásoba, apostrof (brother’s pen), členové rodiny, fráze: „to be good at“
Test: druhá část: z úvodní lekce: pondělí, 5. 10.
Happy Birthday to You: na včerejší den připadly deváté narozeniny jednoho ze žáků, na jehož počest jsme mu/jí všichni anglicky zazpívali a popřáli šťastné narozeniny.
Portfolio: procvičování fráze „to be good at“: každý žák si napsal do sešitu jednu větu a to v čem si myslí, že je náš oslavenec dobrý. Oslavenec si napsal větu o sobě a ostatní děti se jej/jí ptaly, zda-li je to pravda či ne.
White board Numbers: každý žák si na stíratelnou tabulky slovy napíše chybějící číslo v číselné řadě, dle videa What’s the Missing Number 1 – 100 version. Správný pravopis si společně kontrolujeme na tabuli a zaměřujeme se na odlišnosti, např. mezi 16 a 60, 13 a 30, „teen“ versus „ty“, „five“ versus „fifty“, apod.
Test: první část: udělali jsme si poslechovou část testu a příští hodinu budeme pokračovat gramatikou a slovní zásobou.
