Homework: Úkol je zadán – celá strana 89 (Workbook – White book) na středu 15.4.
Test UNIT 7: Děti psaly test z Unit 7. Ti, kteří test dokončili dříve, dostali pracovní list s křížovkou.
Library: Po odevzdání testu si také mohly dojít k Miss Aleně vypůjčit knížku z knihovny. Termín pro vracení knížek je 27.4.
Intro: Na úvod jsme seděli v kruhu a procvičovali minulý čas. Děti dostávaly slovesa a jejich úkolem bylo vytvořit z nich tvar v minulém čase a poté s daným slovesem říct větu. Procvičovali jsme například slovesa: say, give, jump, go, play, run, have, watch, listen, eat.
New Unit: Po přestávce jsme začali novou lekci. Povídali jsme si o městech a zemích, které děti navštívily, a o tom, které se jim líbily nejvíce. Také odpovídaly na otázky, kam by se chtěly podívat, kdyby mohly cestovat kamkoliv. Společně jsme si jmenovali různé státy a zapisovali je na tabuli. Následně jsme si vyvodili nová slovíčka, ukázali si flashcards a poté jsme pracovali i s online Cambridge flashcards, kde děti poznávaly státy podle jejich vlajek.
Vocabulary and Phrases UNIT 8: Egypt, Turkey, Mexico, China, Brazil, Spain, Chile, Australia, Argentina, India
Extra words: countries, cities, flags
Student’s Book: Děti si otevřely Student’s Book na straně 94. Nejprve odpovídaly na otázky, kde si myslí, že Ben a Lucy jsou a co dělají. Poté si poslechly cvičení 2 a následně se hlásily a odpovídaly na otázky.
Other information/activities:
Video: Děti se podívaly na video ABC Countries, které navazovalo na téma nové lekce.
Activity: Na závěr děti pracovaly s Wordwall aktivitou Where is it?, ve které se hlásily a hádaly správné odpovědi podle zadání.
