Úvodní hodina
Úkol pro rodiče:
Prosíme, pečlivě setřete kód uvnitř obálky každé učebnice a zaregistrujte se na platformě Cambridge One. Pokud byste s tím měli potíže, obraťte se prosím přímo na paní Barešovou. Děkujeme!
Kontrola kódů proběhne ve středu 10. 9. a v pondělí 15. 9.
Portfolio + Rules: Děti si vyzdobily obálku svého portfolia, napsaly své křestní jméno a nakreslily maskota třídy – roadrunnera nebo svůj obrázek, který chtěly. Do portfolia si nalepily pravidla chování ve třídě, která jsme si společně připomněli: mluvíme anglicky, hlásíme se, nasloucháme, nosíme učebnice a domácí úkoly, jsme laskaví, nepoužíváme mobilní telefony, neběháme, nesedíme na lavicích.
Podepsaly také týmové certifikáty a povídali jsme si o tom, co znamená být dobrým členem týmu – respektujeme se, snažíme se, podporujeme se navzájem.
Bookwork: Děti, které ještě neměly učebnice, je dostaly. Připomněli jsme si, že si mají nosit učebnice každou hodinu a že mají setřít kód pro přístup do online prostředí. Představili jsme osnovu kurzu (Welcome unit + 9 hlavních lekcí). Seznámili jsme se s novými postavami (např. Ben, Lucy). Dále děti pracovaly ve dvojicích s pracovním listem – vyhledávaly konkrétní informace v učebnici a společně jsme si je zkontrolovali.
Vocabulary and Phrases: Tuto hodinu jsme se zaměřili spíše na opakování a mluvení než na novou gramatiku. Děti si připomněly věty jako:
„Hello! My name is…“ a „I like (dogs, sports…)“
Procvičovali jsme formu otázek:
„What’s your name?“, „What do you like?“, „How was your summer?“
- čísla 1–20 – děti hrály hry na procvičení čísel na Wordwallu.
Mascot: Děti skládaly puzzle obrázek maskota třídy ve dvou týmech.
Maskotem třídy je roadrunner – podívali jsme se na krátké video se zajímavostmi:
Video o roadrunnerovi
Other information:
- Každé dítě si vybarvilo a vystřihlo svou verzi maskota na plakát, který společně připravujeme.
