Homework due Monday, 8.12.: WB str. 35 (celá). Učíme se slovíčka ze 3. lekce a hodiny – některé děti mají problém určit čas na hodinách s ručičkami (i česky)
Library: prosíme o vracení anglických knih z knihovny – stále nám dvě chybí. Děkujeme!
Headbandz: na zahřátí jsme si prostřednictvím hry zopakovali slovíčka z Unit 1-3 Jeden z dvojice měl na čele obrázkovou kartu a druhý mu popisoval, co na ní je.
Portfolio: luštili jsme zamotaná slovíčka a psali do sešitů např. idty pu = tidy up, koco = cook, sawh up = wash up, pewse = sweep
Question of the Day: ptali jsme se a odpovídali, jaké jsou naše oblíbené domácí práce – What’s your favourite chore? My favourite chore is sweeping/ washing up/ cooking etc.
Bookwork:
SB str. 35 cv. 1, 2, 3 – číslovali jsme aktivity v pořadí, v jakém jsme je slyšeli (cv. 1); doplňovali jsme do vět slova „čtvrt“ a „půl“ (cv. 2); seznámili jsme se s novou gramatikou (cv. 3)
Grammar: vyjadřování času – What’s the time? nebo What time is it?
It’s five o’clock. (Je pět hodin.)
It’s QUARTER PAST two. (doslova „čtvrt po druhé“ = čtvrt na tři/2:15)
It’s HALF PAST two. (doslova „půl po druhé“ = půl třetí/2:30)
It’s QUARTER TO two. (doslova „čtvrt do dvou“ = tři čtvrtě na dvě/1:45)
Unit 3 vocabulary: daily tasks, sweep the floor, wash up, do the shopping, cook, dry the dishes, take the dog for a walk, tidy up, feed the dog; half past, quarter past, quarter to, o’clock
Other information:
Checking homework – zkontrolovali jsme si domácí úkol.
Clock Review – na papírových hodinách s ručičkami jsme procvičovali určování času.
