3.1.

This content has been archived. It may no longer be relevant

  • I´m hungry! Food Song
  • Portfolio – děti psaly a malovaly: milk, chicken, chips, bread
  • Unit 6 – Food: bread, water, milk, eggs, chips (=fries), juice, chicken, rise / meals: breakfast, lunch, dinner (večeře)
  • Novou slovní zásobu jsme procvičili hrou u tabule ve dvou týmech – Swat the picture
  • Brain Break – Fruit Song for Kids
  • Activity Book – pg. 40/1 + 42/1 + 2
  • Grammar – Can I have some (bread/milk/water), please? Yes, here you are. No, I´m sorry.
  • K procvičení těchto frází jsme si s hudbou zahráli konverzační hru ve dvojicích (děti namalovaly 4 obrázky na kousky papíru a při zastavení hudby se vzájemně ptaly a podle pravdy odpovídaly) – Conversation Game
  • Unit 6 Song (Dinner time)
  • Homework – AB – 41/1