UNIT 6 Spring colours
Songs: Hello song, I’m a red flower song, Goodbye song
New words: Red (červená), Blue (modrá), Yellow (žlutá), Orange (oranžová), Purple (fialová), Green (zelená), Colours (barvy), Flower (květina), Leaves (listy), Garden (zahrada)
New phrases: Where are..(kde jsou…), Don’t worry (nedělej si starosti)
New/Revised phrases: What is it? (co je to?), Who is it? (kdo je to?), Where is…? (kde je…?), I am here (já jsem tady), Are you ready? (jste připraveni?), Sing a song (zpívat písničku), Make a circle (udělejte kroužek), Sit down (sedněte si), Stand up (postavte se), Make a line (udělejte řadu), Hold your hands (chytněte se za ruce), Help please (pomoc prosím), Thank you (děkuji), Toilet please (potřebuji na záchod)
Games and Activities: Pomocí obrázkových karet (Flashcards) jsme dětem představily nová slovíčka a poté jsme je všichni opakovali v různých hrách a aktivitách:
- Dvojice: děti si vytvořily dvojice a každý dostal kartičku se slovíčkem. Dvojice poté udělala pár kroků od sebe, a když se řeklo TEĎ, děti se na sebe otočily a říkaly slovíčko, které na kartičce ukazoval ten druhý. Kdo byl rychlejší, získal bod.
Workbook: V pracovním sešitě na str. 49, děti vybarvovaly obrázek našich postaviček na zahradě – každé číslo znázorňovalo určitou barvu a dle toho děti obrázek vybarvovaly. Ve čtvrtek na str. 51, děti počítaly počet kytiček na obrázku a číslo zapisovaly do bílého rámečku.
Story time: S dětmi jsme si poslechly znovu příběh o tom, jak se naši zvířecí kamarádi potkali na zahradě a nikde neviděli žádné kytičky. Situaci vyřešila sloní holčička, která svým chobotem zalila trávu vodou a kytičky z ní vyrostly. Každé z dětí dostalo maňáska postaviček a příběh jsme si společně zahráli.
