Songs: Hi! Hello!, Get up in the morning, Goodbye song
New/Revised words: Unit 2 – trousers (kalhoty), shirt (košile), jumper (svetr), socks (ponožky), shoes (boty) / weather (počasí): sunny (slunečno), cloudy (zataženo), windy (větrno), rainy (deštivo), storm(y) (bouřka), snow(y) (sníh), jump, circle, count, write, color, school, bag, pencils, crayons, book
New/Revised phrases: put on (nasadit, obléknout si), make pairs/find a partner (utvořit dvojice/najít si partnera) / Show them, Let’s jump, please, Can you bring me…?, Can you show me…?, write a number, draw a line, color in
Games and activities: Představili jsme si nová slovíčka (trousers, shirt, jumper, socks, shoes), která jsme procvičovali pomocí Flashcards. Zopakovali jsme si počasí a děti říkaly, jaké počasí ten den bylo venku. Dále jsme si pustili novou písničku Get up in the morning a při písničce jsme naznačovali, jaký kus oblečení si oblékáme. Poté jsme si zahráli hru, kde Miss Kelli ukazovala Flashcards s oblečením a děti, stejně jako při písničce, naznačovaly, jak si daný kus oblečení nasazují.
Workbook: Děti dostaly za úkol nalepit samolepky oblečení na postavičky, kterým chybí. Během lepení jsme pustili písničku Get up in the morning a děti lepily samolepky v pořadí, v jakém je slyšely v písničce. Po nalepení jsme slovíčka ještě procvičovali pomocí otázek „What is this?“, Where is …?“. Poté děti dostaly své Sticker books a do nich samolepku.