3.10.

• Hello song
• Question time: Before I come to school, I put on my shoes. What do you do before you come to school?
• Portfolios: napiš 3 různá zaměstnání (doctor, teacher, nurse…)
• Kontrola dú
• Nová slovní zásoba: boring, quick, exciting, busy, careful, difficult, easy, slow, terrible
• Slova jsme si formou her s obrazovými kartami, pantomimy apod. upevňovali
• Popis osoby: “Miss Andrea is standing next to me and is wearing…” ve dvojicích děti popisovaly svého souseda v lavici
• Who jako vztažné zájmeno – Who’s Miss Andrea?” She’s the woman who teaches our English class with Miss Christina. She’s the person who’s standing in the front of the room.  Děti tvořily podobné věty.
• Color and Match –  Activity book str. 12/ 1.
• Activity book 12/2.
• Homework: Activity book str. 10.