Autor: Alice Kristufkova

Publikováno

1.10.

Hodinu začínáme protažením a hrou Timebomb – opakujeme slovíčka různých kategorií

Portfolio – doplňujeme správně věty podle obrázku na tabuli s použitím There is a ……./ There are some ………

Games – formou her opakujeme slovíčka z lekce a názorně ukazujeme ve třídě, používáme také mazací tabulky a pracujeme ve dvojicích, kreslíme a zapisujeme slovíčka, druhý hádá, střídáme se

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

Activity – Kahoot review – opakujeme gramatiku a slovíčka

Připomínám opakovací test tento čtvrtek.

Publikováno

1.10.

Hodinu zahajujeme písničkou před tabulí – Phonics Song

Circle time – v kroužku se ptáme a odpovídáme – „How are you? What’s your name? How old are you?“

Starfall:  učíme se další písmenko F, f

Alphabet Book – písmenko F, f zapisujeme do sešitů a vybarvujeme obrázky podle zadání

Games – hrajeme hry i na interaktivní tabuli, opakujeme si barvy a čísla pomocí písniček a obrázkových karet

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne

Activity – Mr Will nám předčítá z knížky „Brown bear brown bear“ a děti podle poslechu vybarvují zvířátka na pracovním listě

Připomínám první písemné opakování lekce tento čtvrtek.

Publikováno

30.9.

Hodinu zahajujeme písničkou a protažením – „Brand New Day!“ ☀️☁️ Good Morning Wake Up Dance | Danny Go! Songs for Kids

Homework – kontroujeme domácí úkol z minulého týdne

New homework – nový domácí úkol – AB 10/2, 12/2 – vypracovat prosím do následujícího pondělí 7. 10.

Nová slovíčka – Family: aunt, uncle, daughter, son, granddaughter, grandson, grandparents, parents

Bookwork – PB str. 10 / 1 – nová slovíčka se učíme s pomocí obrázkových kartiček, posloucháme a ukazujeme si , AB str. 11 / 2 – doplňujeme otázky ve dvojicích

Grammar – učíme se přivlastňovací tvar na základě jednoduchého rodokmenu – „Family tree„

Mr. Star’s daughter is Suzy. ( Dcera pana Stara je Suzy. ) Grandpa’s son is Mr. Star.

( Dědečkův syn je pan Star. ) Simon’s aunt is May. (Simonova teta je May. )

Poprosím rodiče, zda by si s dětmi doma krátce popovídali o rodinných vazbách, př. že sestra maminky je teta, bratr tatínka je strýc, kdo je vnuk, kdo je vnučka, moje maminka je dcera mojí babičky, tatínek je syn mých prarodičů ……. Děkuji

Publikováno

30.9.

Hodinu zahajujeme písničkou a protažením – Alphabet Dance

 Starfall:  dnes se učíme tři nová písmenka a zapisujeme je do sešitů – D, d, E, e, F, f ABCs

Game – Flyswatters – ve dvou družstvech soutěžíme u tabule – ukazujeme podle pokynů vždy malé, nebo velké písmenko

Homework – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne.

New Homework – nový domácí úkol – AB 10/2, 11/2 – vypracovat do příštího pondělí 7. 10.

Bookwork – v učebnici Pupil’s book pracujeme na str. 10 – 11

Nová slovíčka – učebnice PB – str. 11 / 1 – book, chair, eraser, pen, pencil, table – děti ukazují jednotlivé předměty ve svých penálech, nová slovíčka procvičujeme formou her

Activity – pracujeme s obrázkovými kartami v kruhu i u tabule

Publikováno

26.9.

Hodinu zahajujeme písničkou

Game – Hotseat – rozdělujeme se do dvou družstev a pracujeme se slovíčky z minulého i letošního roku

Portfolio – 4 věty a 4 obrázky – zapisujeme správné věty pod obrázky – Sit down. Don’t open your book. Stand up. Don’t sit down.

Activity – opakujeme gramatiku na interaktivní tabuli v soutěžích s „There is a ……. X There are some ……..„

Bookwork – pracujeme v učebnici SB str. 8, 9 – The burglars – nejdříve celý příběh čteme, následuje video príběhu a poslech

SB str. 9 cv 2 pod příběhem čteme a opravujeme zda jsou věty pravdivé nebo ne.

Ve čtvrtek 3.10. si napíšeme první písemné opakování z probrané látky.

Publikováno

26.9.

Hodinu zahajujeme již naší známou písničkou –  Phonics Song

Circle time – v kroužku se ptáme jeden druhého a odpovídáme – „What’s your name? My name is Tom. I’m six. I like pizza.“

Starfall –  písmenko E, e – hlasitě opakujeme slovíčka

Alphabet Book – obrahujeme a zapisujeme písmenko E, e a vybarvujeme obrázk – elephant, egg, enter, exit

Bookwork – učebnice SB str. 8, 9 – Seznamujeme se s postavičkami v učebnici a poznáváme jaké schopnosti mají /Superpowers / – sledujeme video a podle poslechu odpovídáme na otázky

Game – hrajeme hry na procvičení čísel a barev

Ve čtvrtek 3.10. si napíšeme první písemné opakování z probrané látky.

Publikováno

25.9.

Přivítai jsme se v kroužku s písničkou.

Circle time – „How are you today?“

Portfolio – My friend is …….., His name is ……., He is …../color/ ? He likes..…. -kreslíme kamaráda /zvířátko, hračku…. / a připisujeme krátké věty

Domácí úkol – kontrolujeme domácí úkol z minulého týdne, téměř všechny děti dostaly plusové body do našeho bodovacího systému – Class Dojo

Bookwork – PB str. 7 – posloucháme a doplňujeme jména dětí k aktivitám na obrázku. cv. 3 – do vět dopisujeme aktivity podle obrázku

Video – str. 9 – sledujeme video Lock and Key – o příběhu si povídáme

Učebnice AB str. 9 cv. 1 – podle poslechu spojujeme jednotlivá čísla, cv. 2 – ptáme se kamaráda a zapisujeme jeho odpovědi na otázky. Společně si pak rozhovory čteme.

Homework – domácí úkol – AB str. 8 – vypracovat prosím do následující středy 2.10.

Publikováno

25.9.

Hodinu zahajujeme pozdravem a  písničkou .

Circle time – „How are you today?“I’m fine /great, happy, sad, hungry…./

Starfall : písmenko B, b – seznamujeme se s druhým písmenkem abecedy

Alphabet Book: v sešitě obtahujeme a zapisujeme  písmenko B, b vybarvujeme obrázky spojené s písmenkem – ball, bee, bear, blue

Starfall – písmenko C, c

Alphabet book – obtahujeme a zapisujeme písmenko C, vybarvujeme obrázky s písmenkem spojené ( cat, crocodile, cow )

Activity, game – věnujeme se opakování čísel 1 – 10 – k procvičení používáme obrázkové karty a písničku

Colors – procvičujeme základní barvy, ukazujeme si názorně ve třídě a hrajeme hry na interaktivní tabuli – blue, red, green, yellow, orange, purple

Bookwork – PB str. 7, AB str. 7 , 8- podle poslechu vybarvujeme, PB str. 9 – sledujeme krátký příběh

Activity – pracovní list – podle zadání vybarvujeme jednotlivá čísla

Homework – domácí úkol – AB str. 9 – vypracovat prosím do následující středy 2. 10.

Publikováno

24.9.

Hodinu zahajujeme písničkou.

Circle time – hrajeme hru „Timebomb“ zaměřenou na procvičování slovíček z nejrůznějších oblastí

Portfolio – děti zapisují do sešitů co vidí na obrázku a rozlišujeme mezi množným a jednotným číslem – „There is a ….. „There are some……“

Domácí úkol – kontrolovali jsme si domácí úkol z minulého týdne

Activity – věnujeme se procvičování There is , There are formou soutěží a her

Bookwork – v učebnici SB pracujeme na str. 7, cvičení 1, gramatické video.

Classroom wordsearch – doplňujeme osmisměrku rozpracovanou z minulé hodiny

Homework – cvičebnice WB str. 6, 7 – vypracovat prosím do následujícího úterý 1.10.

Publikováno

24.9.

Hodinu zahajujeme písničkou –  Phonics Song

Circle time – v kroužku se ptáme a odpovídáme – „How are you? I’m good. I like cats.“

Starfall –  písmenko D, d

Alphabet Book – procvičujeme – obtahujeme a zapisujeme písmenko D, d do našich sešitů, vybarvujeme obrázky

Domácí úkol – kontrolovali jsme si domácí úkol z minulého týdne

Activity – procvičujeme abecedu, hledáme po třídě písmenka a skládáme je do řady podle abecedy. Opakujeme číslice 1 – 10 – zpíváme písničku a používáme obrázkové karty.

Homework – Domácí úkol – cvičebnice WB str. 6, 7 – vypracovat prosím do příštího úterý 1. 10. Děkuji

Používáme WordPress (v češtině).