Rubrika: Geckos

Song – hodinu zahajujeme písničkou – Veggie Dance

Homework – učebnice WB str. 48/1&2
Vocabulary: pizza, sausage, cake, peas, cheese sandwich, carrots, fish, apple, banana, chicken, steak

Circle time – „How are you?“ – ptáme se a odpovídáme.  I’ve got/haven’t got….. – ukazujeme si s pomocí obrázkových karitiček

Portfolio – I’ve got (I have got ) …../an apple, a banana…./ zapisujeme slovíčka ovoce a zeleniny, společně kontrolujeme

Activity – samohláska I – kroužkujeme na mazacích tabulkách /A, E, I, O, U /- soutěžíme v hledání

Bookwork – učebnice – SB str. 50-51 – nový příběh našich hrdinů, nejdříve posloucháme a sledujeme text, následně si pouštíme video, odpovídáme na otázky podle textu a obrázků, učebnice WB str. 51 & 52

Test – příští týden si napíšeme test z probrané 4. lekce

Rozdělujeme si body za práci v hodině – Class Dojo

Song – hodinu zahajujeme písničkou – Food song for Kids – „I’m Hungry!“

Homework – učebnice WB str. 48/1&2 – vypracovat prosím do následujícího úterý 20.1.

Circle time – How are you? I’ve got/haven’t got…. – ptáme se a odpovídáme

Portfolio – A – každý si namaloval předmět, který začíná na písmenko A a přidali jsme napsané slovíčko – Apple, Ant, Astronaut…..

Grammar – Have we got ANY…? No, we haven’t. Yes, we have. -ve dvojicích se ptáme a odpovídáme, používáme obrázkové kartičky s ovocem a zeleninou

člen – A, AN – se mění podle samohlásky v příslušném slovíčku na začátku slova – AN APPLE, AN EGG but A CAR, A BOOK

Game – hrajeme hry na postřeh a procvičení slovíček

Bookwork – učebnice SB str. 49, 50-51 posloucháme a sledujeme text, díváme se na video, učebnice WB str. 49 a 50

Class Dojo – rozdělujeme body za dobře odvedenou práci

Song – „Are you hungry?“

Circle time – „How are you today?“ „What’s your favourite food?“ „I like apples. I like steak.“

Homework – WB str. 46 – vypracovat prosím do následujícího úterý

Portfolio – děti si dnes založily nové sešity, které budeme potřebovat každou hodinu. Sešity si nadepsaly a ozdobily si úvodní stranu obrázkem.

Nová gramatika – I’VE GOT x I HAVEN’T GOT, / I have got a carrot. I haven’t got a steak. / učebnice SB str. 47 – nalepujeme samolepky, společně čteme a spojujeme, sledujeme gramatické video

Bookwork – SB str. 47-49 – podle poslechu spojujeme obrázky. Vedeme krátké rozhovory ve dvojicích. SB str. 48 – posloucháme písničku a zaškrtáváme obrázky. WB str. 47, 48

Vocabulary: pizza, sausage, cake, peas, cheese sandwich, carrots, fish, apple, banana, chicken, steak

Song – hodinu zahajujeme přivítáním a písničkou „Happy New Year“

Circle time – povídáme si v kruhu, ptáme se a odpovídáme – “How are you?” “Do you like…?”

Homework – WB str. 46 – vypracovat prosím do následujícího úterý 12.1.

Alphabet dance – protahujeme se a zpíváme

Starfall – letter Z, z – poslední písmenko abecedy

Alphabet Book – zapisujeme písmenko Z, z a vybarvujeme obrázky

Děti dnes obdržely certifikáty za absolvování celé abecedy a sešity i certifikáty si odnesly domů. Velice chválíme!

New Vocabulary – zahajujeme novou lekci č. 4 a učíme se nová slovíčka s pomocí obrázkových karet a hlasitého opakování

Bookwork – SB str. 46 / 1, 2 – pracujeme společně, nová slovíčka a písnička

Merry Christmas

Dnes proběhla vánoční hodina. Společně s ostatními skupinkami jsme si zazpívali písničky.

Dále jsme již pracovali v naší třídě a věnovali se vánoční tématice. Děti vyrobily krásná přáníčka.

Proběhlo i malé občerstvení. Zahráli jsme si hry a sledovali krátký vánoční příběh.

Přejeme všem dětem i rodičům krásné Vánoce.

Greeting Song – Reindeer Hokey Pokey

Circle time – povídáme si v kruhu, ptáme se a odpovídáme – „How are you today?“ „Do you like ……./spiders, cats, rats/?“

Christmas ABC Phonic song

Starfall – písmenko Y, y

Alphabet Book – obtahujeme, zapisujeme písmenko Y, y a vybarvujeme obrázky

Activity – opakujeme slovíčka a gramatiku – in/on/under

Test – po přestávce jsme si napsali slibovaný test z dokončené Unit 3.

Po testu vybarvujeme obrázky podle čísel a barev.

Song – hodinu zahajujeme písničkou – Christmas Song

Test – v úterý 16.12. bychom si napsali opakování ze 3. lekce

Starfall – písmenko X, x

Alphabet Book – obtahujeme a zapisujeme písmenko X, x a vybarvujeme obrázky

Zkontrolovali jsme domácí úkol. Nový domácí úkol jsme si nezadávali.

Gramatika – opakujeme slovíčka a gramatiku – IN, ON, UNDER na interaktivní tabuli ale i formou her a soutěží

Rozdělujeme body za práci v hodině.

Dnes se sešlo méně dětí a vzhledem k nemoci děti pracovaly ve skupinkách. Clown Fish a Snowy Owls. Děkujeme všem.

Song: We wish you a merry Christmas

V kroužku: Do you like…(animals)? ptáme se navzájem

Starfall: písmenko W, w

Alphabet Book: obtahujeme písmenko W, w a vybarvujeme obrázekBookwork: učebnice SB str. 40, posloucháme a nalepujeme samolepky, cvičebnice WB str. 40, společně čteme a popisujeme obrázky

Chinese Whisper (tichá pošta): posíláme slova a ukazujeme obrázkové kartičky – názvy zvířat

Phonics Song: zpíváme a opakujeme písmenka