Homework: Domácí úkol je zadán ve Workbooku (bílé knize) a je to celá strana 7. Splnění úkolu budeme kontrolovat v pondělí 29. 9..
Test z Unit 0 se bude psát v pondělí 29. 9. Prosím, aby se žáci na test připravili – zaměříme se na látku z celé nulté lekce.
Intro: Na začátku jsme si ukázali fotografie různých činností a každý student o nich tvořil věty ve formátu (např. I like…, He/She doesn’t like…)
Portfolio: V rámci práce do portfolia jsme na tabuli měli pět „pomíchaných“ slov k rozluštění: tsujoalirn → journalist, mrayo → mayor, bdna → band, erllstoarreco → rollercoaster, aeptoohgrphr → photographer.
Bookwork: V hodině jsme pracovali s učebnicí na straně 7 a udělali jsme cvičení 1,2 a 3.
Workbook: V hodině jsme zkontrolovali domácí úkol, který byl zadán na straně 4 a 5. Společně jsme opravili případné chyby a vysvětlili nejasnosti.
Vocabulary and Phrases UNIT 0:
big wheel, roller coaster, roundabout, dodgem cars, band, mayor, microphone, journalist, photographer
Other information/activities:
Hra „I like/I don’t like – Studenti obdrželi pracovní list a pohybovali se po třídě. Ptali se spolužáků, zda jsou v jednotlivé aktivity mají či nemají rádi, a odpovědi si zaznamenávali. Poté jsme výsledky společně zkontrolovali.
Pracovní list – Žáci dostali pracovní list s větami, ve kterých byla pomíchaná slova. Ve dvojicích je skládali správně a zapisovali celé věty.
Hra Journalist – Žáci pracovali s malými tabulkami a hráli hru „Journalist“. Učitel vždy řekl otázku, na kterou student A napsal jednoslovnou odpověď. Student B se pak ptal na podrobnosti jako novinář, a to pomocí otázek se slovy Did you, Were you, Was…. Poté se role vystřídaly. Aktivitu nejprve předvedla paní učitelka Alena společně s vyučujícím.
Žákům byl ukázán test z Unit 0, který se bude psát v pondělí 29. 9
