Homework: Úkol je zadán – celá strana 81 (Workbook – White book) na pondělí 23.3.
TEST UNIT 6 – Test z lekce 6. Se bude psát ve středu 18.3.
Intro: Na začátku hodiny jsme děti rozdělili do dvou skupin. Na tabuli bylo připevněno 5 flashcards s obrázky a vedle jednotlivých věcí byly napsané ceny. Společně jsme si povídali o tom, co je dražší, levnější, nejlevnější, větší nebo menší.
Portfolio: Děti si očíslovaly zadání od 1 do 3. Poté jsme si promítli Canva slide č. 3 a děti odpovídaly na otázky podle zadání.
Vocabulary and Phrases UNIT 6: gadgets, mobile phone, tablet, electric toothbrush, lift, torch, electric fan, walkie-talkie, laptop, games console
Workbook – Děti si otevřely Workbook na straně 75 a vypracovaly cvičení 1. Odpovědi jsme si společně zkontrolovali. Poté jsme jako třída udělali i cvičení 2.
Other information/activities:
Worksheet – Děti vypracovaly pracovní list 2. Nejprve udělaly cvičení 1. Ve cvičení 2 jsme společně procvičovali hlasy a výslovnost, poté děti samostatně dokončily cvičení 3. Vše jsme si následně společně zkontrolovali.
Video – Děti se podívaly na video Guess the Gadget, ve kterém hádaly různé přístroje podle obrázků.
Pair activity – Ve dvojicích děti pracovaly s Canva slidem č. 2, kde měly za úkol seřadit 3 věty do správného pořadí. Dostaly také prázdný papír na poznámky.
