Homework, due 21.11.: WB – strana 26, 27
Portfolio: 1) doplň do nových slovíček písmenka; 2) doplň do vět správnou formu: does/doesn’t; 3) moje oblíbené zvíře – doplň do ukázky informace o svém oblíbeném zvířeti
SB – str. 28 (cv. 1 a 2), str. 29 (cv. 1), str. 30 (cv. 1 a 2)
WB – str. //
_________________________________________________________________________________
Grammar: ❔ “Does he/she like … ?” -> ➕ „Yes, he/she does.“ ➖ „No, he/she doesn’t.“
(🔔 pomůcka: v odpovědi je vždy stejné slovo jako v otázce.)
Vocabulary, Phrases: polar bear, bear, zebra, crocodile, hippo, tiger, parrot, monkey, snake
_________________________________________________________________________________
Other information: 📢 Dnes jsme poprvé měli hodinu s Miss Rosemary!
Miss Rosemary se nám představila krátkou prezentací a řekla nám, jaké od nás má očekávání. Na na oplátku se dozvěděla něco o nás – zahráli jsme si „What’s your name?“ a pověděli jsme si o tom, co jsme dělali o víkendu. Poté jsme se tradičně „zahřáli“ tím, že jsme si do sešitů procvičili psaní slovíček z Lekce 2. Zkontrolovali jsme si úkol a zadali nový. Pomocí mazatelných tabulek jsme si procvičovali věty s does/doesn’t like. Diskutovali jsme o tom, které zvíře by v zoo mělo být umístěno do: trávy, stromů, vody. Vyplnili jsme cvičení v učebnici a zahráli si „Name the picture.“ Zahráli jsme si Sentence stacker – hru z platformy CambridgeOne. Nakonec jsme si ještě napsali krátkou větu o našem oblíbeném zvířeti a zahráli si zvířecí šarády.