Rubrika: ZŠ Jarov

Publikováno

16. 9. 2025 Badgers

Homework: WB – 4 (celá strana)
WB – 5 (celá strana)
Vypracovat do: 23.09. 2025

Rozehřátí: všichni jsme si zopakovali čísla 1 – 20 s písničkou „Number song“

Notebook: k obrázkům jsme přiřadili správný název a slova si zapsali do sešitu.
Board, clock, floor, crayon

Učebnice: SB P5,

E1: Co a kolik věcí vidíme na obrázku. Věty: I can see a clock, There is a clock. I can see rules, There are rules.

E2: přehrání videa 2krát, následně pouze audio a děti čtou a procvičují fráze ve dvojicích.

E3: žáci se snaží zapamatovat si co nejvíce věcí ve třídě. Se zavřenýma očima se snaží si vzpomenout, zda-li se předmět vyslovený paní učitelkou ve třídě nachází či ne.

Class Dojo: za plnění pravidel, přípravu a dobrou práci dostáváme motivační body jednotlivě i jako třída.

Name the picture: hra pojmenuj obrázek na interaktivní tabuli

My hand picture: každý si obkreslil svou ruku na papír a s obrázkem budeme přístě dále pracovat

About me worksheet: každý žák si dle šablony vypracoval pracovní list s ůdaji o sobě. Jméno, věk, oblíbená barva, jídlo, činnost, zvíře, apod.

Badgers poster: dokončovali jsme výrobu plakátu třídy.

Goodbye questions: každý žák na odchodnou zodpoví jednu otázku z probrané látky.

Publikováno

16.9.

Song: Please and thank you

V kroužku: opakujeme si otázky, které jsme se v loňském roce naučili a ptáme se navzájem (How old are you? What is your favourite colour? Do you like pizza? .…)

Notebook: podle obrázkových kartiček rozmotáváme a zapisujeme slovíčka (bookcase, window, chair)

Bookwork: učebnice SB str. 5, cvičení 1 – podle obrázku označujeme správné odpovědi

Nová gramatika: fráze THERE IS x THERE ARE (There is a chair. There are some books.)

Učebnice SB str. 5 – gramatické video, procvičování nové gramatiky

Game: zahráli jsme si naši oblíbenou hru Hot Potato

Publikováno

16.9.

Song: Hello Song

V kroužku: ptáme se navzájem: What’s your name? My name is…..

Starfall: písmenko A

Alphabet Book: obtahujeme písmenko A, a. Vybarvujeme obrázky.

Bookwork: učebnice SB str. 5, cvičení 1 – posloucháme a ukazujeme. Cvičení 2 – posloucháme a zapisujeme čísla

Cvičebnice WB str. 5 – spojujeme číslici a slovo – zdůrazňujeme první písmenko

Game: dnes si děti přály zahrát hru Musical chairs, jako písničku si zvolily Hello Song

Homework: dnes jsme si domácí úkol nezadávali

Publikováno

16. 9. 2025 Chipmunks

Homework: WB: P 5, E 1 a 7 (Work Book/pracovní sešit: strana 5, cvičení 1 a 7
Vypracovat do: 23.09. 2025

Rozehřátí: všichni jsme se opět pozdravili s písničkou „Hello“ a řekli si, jak se máme.

Představování: v kruhu jsme si za pomoci rytmiky zopakovali, jak se zeptat na jméno a odpovědět. Nově jsme se naučili, jak se zeptat na věk a odpovědět.

Abeceda: naučili jsme se písmeno A: rozlišit malé i velké, výslovnost v angličtině a jak obě verze správně napsat. Viděli jsme video o písmenu A, viz odkaz ABCs – Learn the Alphabet – Starfall

Počítání: učíme se počítat od jedné do deseti dle písničky Counting 1 to 10 song

Učebnice: SB P5, E 1, 2: Seznámili jsme se s hlavními postavami super hrdinů a naučili se je rozeznat pomocí barev. Další a důkladnější procvičování barev.

Chipmunks poster: pokračovali jsme s výrobou plakátu třídy.

Goodbye questions: každý žák na odchodnou zodpoví jednu otázku z probrané látky.

Publikováno

16.9.

Song – v kroužku před tabulí jsme si zazpívali písničku –  How do we say hello

Circle time – ptáme se a odpovídáme – „What’s your name? My name is …… How are you today? I’m great / hungry, happy, sad…/“

Portfolio – podíváme se po třídě a každý napíše tři krátk věty co vidí – I see three blue books. I see two yellow chairs. I see one board.

Word Search – luštíme křížovku a opakujeme si tak slovíčka z minulého roku

Class rules – opakujeme si a názorně ukazujeme jaká pravidla budeme dodržovat a také několik vět, které používáme pokud se chceme na něco zeptat

Bookwork – SB str. 4 – připomínáme si jména našich hrdinů

Děti budou dostávat domácí úkol jednou týdně nejlépe ve čtvrtek. Na vypracování budou mít čas přes víkend do následujícího čtvrtka.

Publikováno

16.9.

Song – v kroužku před tabulí jsme si zazpívali písničku –  How do we say hello

Circle time – ptáme se a odpovídáme – „What’s your name? My name is …… How are you today? I’m great / hungry, happy, sad…/

Alphabet song – zpíváme a ukazujeme si pantomimou slovíčka

Starfall – letter B

Alphabet book – dnes si v sešitech obtahujeme a zapisujeme písmenko B,b , vybarvujeme také obrázky a opakujeme slovíčka

Bookwork – učebnice SB str. 4 – seznámili jsme se s kamarády, kteří nás budou provázet v knížce celý rok – Flash, Misty, Whisper, Thunder – jména opakujeme a zpíváme písničku pod obrázkem

Numbers – děti nám také předvedly jak dobře umí čísla od 1 -10, zahráli jsme si proto hru

Děti budou dostávat domácí úkol jednou týdně nejlépe ve čtvrtek. Na vypracování budou mít čas přes víkend do následujícího čtvrtka.

Publikováno

16.09.

Nejdříve jsme si řekli jak se máme.

Dnes jsme dostali první domácí úkol:

HOMEWORK: Workbook str. 4 a 5 na úterý 23.9.2025

UPOZORNĚNÍ
Prosíme všechny, kteří jsou, budou nebo byli nepřítomni, aby si vždy doplnili učivo podle našich webových stránek a to včetně úkolů. Až se vrátí do školy měli by znát učivo, mít doplněná cvičení a měli by mít hotové všechny úkoly, které se zadávali když chyběli. Děkujeme

Dnes jsme začali opakováním slovíček, která jsme se naučili v prvním roce programu LEAP. Hráli jsme šarády, 10 vteřin obrázek a další hry s flashkartami.

V druhé polovině jsme si zopakovali základní gramatiku z prvního ročníku: Is it a…?, What´s his/her favorite…?, There is/are.

Zahráli jsme si i pár her na interaktivní tabuli.

Rozdělili jsme si body v našem DOJO.

Prosba: kdo ještě neposlal prosím pošlete obrázky abychom mohli připravit dětem jejich avatary 🙂

V tuto chvíli vypadá vajíčko takto:

A takto může třeba vypadat až se vylíhne:

Chtěla bych vás proto poprosit, abyste si s vaším potomkem zvolili jakýkoli obrázek (ideálně z internetu) a poslali mi ho, co nejdříve na jhrubesova@leapcz.com abych ho mohla vaší dceři nebo synovi připravit až se bude mít vylíhnout (obrázek může být, zvířátko, hračka, malůvka, měli jsme i fotbalistu nebo robota 🙂

Publikováno

16.09.

Řekli jsme si jak se máme a pak se protáhli s písničkou.

Dnes jsme dostali první domácí úkol:

HOMEWORK: Workbook str. 4 na úterý 23.9.2025

UPOZORNĚNÍ
Prosíme všechny, kteří jsou, budou nebo byli nepřítomni, aby si vždy doplnili učivo podle našich webových stránek a to včetně úkolů. Až se vrátí do školy měli by znát učivo, mít doplněná cvičení a měli by mít hotové všechny úkoly, které se zadávali když chyběli. Děkujeme

Dnes jsme začali s naším ABC bookem a písmenkem A. Nejdříve jsme se podívalil na video na Starfall.
Potom jsme se podívali na video na stránkách LEAP o písmenku A a naučili jsme se nová slovíčka, potom jsme si napsali písmenko A do našeho sešitu a vybarvili jsme si obrázky. Prosíme doma zopakovat video s písmenkem A, aby se děti naučili slovíčka a správnou výslovnost.

Pracovali jsme se Student Bookem a seznámili jsme se s našimi hrdiny a jejich jmény – Thunder (je silák), Whisper (mluví se zvířaty), Misty (umí být neviditelná), Flash (je rychlá). (strana 4)

Protáhli jsme se s jógou a písmenky,

Ve Student booku na straně 5 jsme se naučili (nebo zopakovali čísla 1-10

Na konec hodiny jsme pracovali s Workbookem na straně 5 a udělali si cv. 1 a 3

Rozdělili jsme si body v našem DOJO.

Prosba: kdo ještě neposlal prosím pošlete obrázky abychom mohli připravit dětem jejich avatary 🙂

V tuto chvíli vypadá vajíčko takto:

A takto může třeba vypadat až se vylíhne:

Chtěla bych vás proto poprosit, abyste si s vaším potomkem zvolili jakýkoli obrázek (ideálně z internetu) a poslali mi ho, co nejdříve na jhrubesova@leapcz.com abych ho mohla vaší dceři nebo synovi připravit až se bude mít vylíhnout (obrázek může být, zvířátko, hračka, malůvka, měli jsme i fotbalistu nebo robota 🙂

Publikováno

15.9

Warm up: We followed a video for kids yoga to get our energy out before class.

Portfolio: We went over objects in the classroom and school, students had one minute to write as many words from the classroom before the bomb goes off.

Poster: We finished our posters for the hallway.

Student Book: We started our first unit, introduced the new vocabulary, did the listening activity on page 4 of student book

Vocab games: We played a game of cowboy standoff and Rock Paper Race.

Final game: Spelling Bee Baamboozle, did some bowling! https://www.baamboozle.com/game/2726709

Publikováno

15.9.

Song: Question song

Question: What is your favourite funfair ride?

Notebook: zapisujeme slova podle obrázkových kartiček

Bookwork: učebnice SB str. 5, poslechové cvičení, pořádek slov ve větách

Nová gramatika: tvoření otázek (WH – what, where, who, how, do, does…)

Gramatické video a procvičování. Cvičebnice WB str. 5

Gramatiku a nová slovíčka jsme opakovali na interaktivní tabuli – naše oblíbené hry (hangman, spell or slime….)

Používáme WordPress (v češtině).