Song: Hodinu jsme začali písničkou , zopakovali jsme si číslovky od 1 do 100
Student’s book : Pracovali jsme na straně 5 cvičení 1, vysvětlili jsme si používání There’s, There are
Workbook : Poté jsme pracovali na straně 5, cvičení 1,2 a procvičovali jsme používání There’s, There are na interaktivní tabuli
Activity : ptali jsme se dětí “ How are you? „…Děti odpovídaly… I’m fine, tired, good, etc.
Notebook : Děti pracovaly ve svém sešitě, zapsaly si datum a vypracovaly si do něj úkol z interaktivní tabule-jednalo se o slovní zásobu, přiřazování slov k obrázkům a jejich zápis
Homework : připomínám, že děti mají úkol z úterý , který má být hotov do 22.9 ( úterý )
Poster: Pracovali jsme na plakátu naší skupiny a děti si to moc užily. Už jsme téměř u konce:) Všechny děti dostaly za týmovou práci body v ClassDojo. Byly neuvěřitelně kreativní. Hodina uběhla tak rychle, že jsme ani nestihli odměnu, děti ji mají slíbenou hned na začátku příští lekce. Budou o ní hlasovat 🙂
